Tanda Awal Masalah Pembelajaran

Kanak-kanak yang mengalami masalah pembelajaran berkemungkinan besar akan terbantut perkembangan interaksi, sukar memahami persekitaran dan sebagainya sekiranya tidak dikesan dan dibantu dari awal lagi.
Namun begitu, kanak-kanak ini juga sangat sukar untuk dikesan pada awal usia. Walaubagaimanapun, terdapat tanda awal yang mampu digunakan untuk mengesan kanak-kanak istimewa ini pada usia 4 hingga 7 tahun, menurut Jamila K.A Mohamed (Pendidikan Khas untuk Kanak-Kanak Istimewa)

gambar ihsan google

Peringkat usia 4 hingga 5 tahun

* Lambat bercakap, berbanding kanak-kanak lain 

*Masalah penyebutan

*Lambat membentuk perbendaharaan kata dan sering gagal menggunakan perkataan yang betul

*Sukar membunyikan perkataan

*Sukar memberi tumpuan dan sentiasa resah gelisah

*Menghadapi masalah dalam interaksi dengan rakan

*Sukar mengikut arahan ataupun rutin

Peringkat usia 6 hingga 7 tahun

*Lambat belajar hubung kait antara abjad dan bunyi

*Keliru dalam memahami perkataan kata dasar

*Sering melakukan kesilapan dalam membaca dan mengeja, termasuk keliru dalam bentuk huruf yang hampir serupa

*Sukar mengingat fakta

* Sukar mempelajari kemahiran baru terutama yang melibatkan hafalan

* Sering bersikap kelam kabut dan gagal membuat perancangan

*Tidak dapat memegang pensil ddengan betul

*Sukar mengingat masa

*Mengalami masalah koordinasi mata-tangan

*Kurang menyedari keadaan fizikal di sekeliling dan sering melanggar sesuatu objek

sumber: Pendidikan Khas untuk Kanak-Kanak Istimewa, Jamila K.A Mohamed, 2006